幼小衔接
共赴美好
从幼儿园到小学
不是翻山越岭
也不是跳跃大沟深壑
也不是进入天壤之别的生活
而是童年生活的一种自然延伸和过渡
——虞永平教授
幼小街接是幼儿园和小学教育两个阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折点，孩子们从玩耍的学前教育状态过渡到小学学习状态中去，必然要有一个适应的过程，为满足孩子的发展需求，共同推进幼小街接工作，营造良好的幼小街接氛围，2024年4月25日，新乐市实验学校与市直二幼共同开展了以“幼小衔接 共赴美好”为主题的交流活动。
怀着激动与好奇的心情，孩子们迎着朝阳，踏着曙光，满怀憧憬与期待，在老师的带领下，排着整齐的队伍，兴致勃勃地整队向实验学校出发，开启了小学的发现和体验之旅……
畅想小学——我心中的小学
关于小学，我想知道……
“小学是什么样子的？”
“幼儿园跟小学有什么不一样？”
“从家里到小学的路线是什么？”
“上小学我们需要准备些什么呢？”
对于孩子们来说，小学是一个陌生又向往的地方，每个孩子的心中都对小学有着无限的遐想。虽然多数孩子对于小学是期待的，但心中的也会有许多“小问号”。别急，我们慢慢来……
我心中的小学
孩子有一百种语言，关于小学也有着一百种构想。孩子们心中的小学是五彩缤纷的，是美丽有趣的，是奇幻神秘的，一笔一画充满了他们对小学的向往和好奇。
走进小学——初见篇
踏进校园，孩子们像初探世界的雏鸟，眼睛里满是亮光。
校园新体验
在老师的带领下，孩子们相继参观了教学楼、教室、卫生间、小广场、操场等校园文化，并认真欣赏着哥哥姐姐的作品，每到一处，都感到新奇和赞叹，大家细心观察，小声交流，认真感受着小学生活不一样的美好！
整洁的校园、明亮的教室、朗朗的读书声、宽阔的操场……一切都让孩子们感到新鲜和好奇，迫不及待地想去看看校园里的每一处风景。
我与校长聊聊天
副校长温晓莉接受孩子们的采访，和蔼可亲的向小朋友们介绍小学有什么课程以及小学和幼儿园的不同之处；她告诉小朋友升入小学意味着自己长大了，开始独立完成一些任务了！幼儿园和小学还有好多的不同，需要我们自己慢慢去体会。她欢迎同学们升入小学，希望大家交更多的好朋友，遇见自己喜欢的老师。
参观小学体验活动是幼儿园幼小衔接规划中重要的一环，孩子们在观察、倾听、体验中，对未来的小学生活有了进一步的认识，心中多了一份对小学生活的向往和憧憬之情。
幼小衔接，共赴美好。这次参观活动既是一次体验的过程，也是一次学习的过程，让孩子们近距离了解了小学生的学习环境，减少焦虑，激发了他们对入小学的期待和美好向往，为顺利进入小学奠定了坚实的基础。
人生百年，立于幼学。
幼小衔接的准备不是提前，不是抢跑，
不是把以后该做的事情提前做。
花开有期，衔接有度。
幼小衔接，
不仅仅是知识性的衔接，
更是行为习惯、学习习惯、心理适应能力、
社会交往等全方位的衔接。
图文|李姗
排版|李姗
审核|李婧怡 杨宇昕
指导老师|刘宏运
