大家对清迈肯定不会陌生。你，你身边的同事、朋友，凡是上过初中的人，基本都知道清迈。初中地理课本上这样介绍清迈：“泰北玫瑰”，避暑胜地。清迈是泰国第二大城市，这里是一代歌后邓丽君生前最喜欢的地方。美食家蔡澜也说过，他已经在清迈买了块地，等到退休时就去清迈。百度百科里这样写：清迈(Chiangmai)为泰国北部城市，环境优美，气候凉爽，以玫瑰花著称，素有“泰北玫瑰”的雅称。清迈历史悠久，文化古迹众多。当你问「清迈怎么样」时，如何才算是你认为的「好」？什么样的清迈才是你「喜欢」的呢？清迈有超过100多个国家的人在这里长居，他们的孩子在这里上国际学校，这算好吗？来清迈读国际学校的中国孩子已经超过30%，这样好吗？换一种说法？一年有9个月的蓝天白云，温度适宜。这样好不好？如果仅仅抱着「学英语」的目的，清迈的国际学校是一个不错的地方。因为几乎所有的课程全部是英语教学。清迈的国际学校，学费在2-15万，幼儿园「2-3万」，小学「4-6万」，初中「6-7万」，高中「7-12万」。要知道，这里的国际学校一年的假期长达 185天。上学时间只有180天。泰国的假期也放，美国的假期也放。还有每个学期中和学期末都要额外多放一个周的假。
这样，一个学期大约86天，另一个学期大约94天，所有的学校都在凑这个180天的上学时长。也就是你交的一年学费，仅仅是半年180天的学费。大部分时间是放假的。有德语学校里，只上半天课，但是学费只收一半。
每天上午8点到下午3点放学（小学），4点放学（初中）。下午2点半到4点上的是运动音乐类的ECA(课外班）。
以「学英语」来说，仅仅通过上学的180天，足够吗？交6万的学费来清迈上国际学校，每年2个学期上180天，你觉得贵不贵？
（2）国际学校里中国孩子占比过多，会不会影响英语成绩？第一个问题非常必要。 但是，没有人去全部统计每个学校的中国孩子占比是多少!因为在这里，学校是不限制国籍的。
不管哪个国家的孩子来上学，只要通过了学校的入学考试。都是可以来上学的。在清迈很多的国际学校里，一些班级里，国内过来的孩子已经占到50%以上。清迈有某些国际学校的小学初中的个别班级里，中国孩子已经占到了70%。 国际学校里中国来的孩子占比过多，会不会影响英语学习效果？这个是肯定的！国内来的孩子过多的话，会促进汉语口语交流。但是，不会促进汉语阅读和写作的提高。 由于很多国际学校，上课的纪律不是太好，如果有其他的孩子在说话，你又能听懂的情况下，一定会影响你听老师讲英语。—— 这就是英语环境的问题。本来是来清迈要一个英语环境，但是，入学之后发现，班里30%-50%是国内来的孩子。
因为所有的科目，都是英语教学，几乎所有的老师都是英语为母语的。尤其是英式学校里，大部分都是英国、美国、南非的老师。在国际学校里，老师布置的作业非常少，又3-4点放学。加上185天的假期。管理就非常宽松了。没有老师去要求你好好学习。他们只是上完课就下班了。下了班，就是老师的私人时间。这样，主动学习就变得非常重要，放学后，自己还在每天进行原版英语书的阅读：主动学习在清迈的国际学校，非常重要。「英语原版书阅读，英语文学，英语写作，英语演讲……」「数学，初中数学的知识点Check Point, 高中IGCSE以及A level……」因为半个学期的四个月中，也就是90天，有些科目在每个周也就2节课.比如历史，一个学期，真学不了多少内容。国际学校里，让人背诵和记忆的内容非常少。老师就给你说，这个不需要背诵，哪个也不需要记住，理解就好。考试也不考时间和年代，也不考什么人物什么事件发生在什么时间什么地点？！简而言之，概括就是一句话：一年的上学时间短，每天的上课时间短，学习的内容很有限。
千万不要拿国内的课程内容和课程密度，和晚上高强度的作业和这里对比。我在清迈一年半的陪读中，很少看到孩子写作业。也没有老师催我们孩子写作业交作业。开玩笑！老师根本没有微信，没有QQ。放学后，那是老师的时间。绝对不会留给你的孩子！放心吧！在国外，这是老师的私人时间！你也最好不要给老师打电话！占用别人的私人时间，可能很不礼貌！
学校也有家长会，一个老师在一个学期，会给你15分钟的交流时间，还没有来得及问什么，就到下一个家长进来了。 只要不主动学习，只靠清迈的国际学校里的老师，很难学好英语！那么，怎么利用泰国清迈的国际学校，帮助我们的孩子「彻底攻克」英语呢？由于上课的老师，他们的母语都是英语，有讲英式英语的，有讲美式英语的。但是，老师的英语都是非常标准的。 上课的时间，虽然就一年的一半180天，虽然每天就短短的4-5节课。但是，相比国内的孩子来说，在清迈的国际学校课堂，用英语教的课，是国内英语教学时间的4-6倍。也就是说，你在国际学校，大部分时间都是听，说，读，写英语！这样，只要认真听讲，最起码，你的学英语时间，是国内孩子的4-6倍。仅仅是认真听讲，这一项，就已经完全超越国内孩子的学英语时间。中国的陪读家长，一般选择给孩子补课。或者自己在家学习。在国内的时候，非常卷，初中写作业到10点以后是常事。在清迈，有的孩子放学后，会自己学习英语2-3个小时。这样，加上在学校里的学习课程时间，英语学习足足有每天5-6个小时。这个5-6个小时，包含了听、说、读、写，讨论，演说等。 听的是老师的纯英式或者纯美式英语！
说的也是英语，先不管说的标准不标准，最起码能开口！
读的也是纯英国或者纯美国的标准课程里的书！
写的也是全部英文！
分组讨论，非常多，纯英文！
演说（MUN就是模拟联合国），一年2次的演讲机会，。自己写全英文的演讲稿！
……
有英国的，有美国的，有法国的，有厄瓜多尔的，有以色列的，有缅甸的，还有很多国家的孩子，和各种的混血孩子。他们讲着各自不同的母语，然后，他们又都用英语来交流。真的，几乎每个周都约同学出去玩！每次都玩5个小时以上！放假多，又没有作业，就是玩得多！约的同学大部分都说英文！
这是一种很有效的提高英文的方法。这个真的没法提高英语学术成绩！也就是说，玩耍游戏的英语是会的，做题还是不会！经过以上3个方法，英语口语和日常交流的英语，已经完全够用了。我们来清迈，不只是为了会说英语的。来的人大都是为了孩子以后能考上欧美好一点的大学，把清迈当做跳板的。中国孩子在国内的学校里，都会说汉语，但是，有的学习好，有的学习不好。最终还是要看学术成绩，也就是说考试的分数还是决定了谁的英语好：尤其是英语，数学，科学！最主要的科目！这些都能通过刷题来解决，也不用刷太多，毕竟国际学校的数学，没有国内那么难！要刷英语题，刷数学题，刷科学题！只要坚持每天刷题30分钟。学习好，没问题！我们在家里从来不和孩子说英语，但是，也不妨碍孩子自己读英文书。在家里可以给孩子准备英文原版书，制定出学习计划， 每天读多少页！如果每天坚持朗读英语1小时，经过大约6个月，英语阅读能力，可以提高2个年级。也就是说，如果孩子自己在家坚持朗读英语180天。每天朗读一小时，英语的阅读能力，就会完全超过他现在的年级：这样的方法， 每个人可能都知道，但是真正去执行，还需要有这样的家庭英语环境。 
