感恩遇见 一起成长 ——“我的协同育人故事”征文佳作欣赏

     父母是孩子最初的启蒙老师，在孩子的成长过程中起着主导作用。

     三（5）班的家长们在西湖区“我的协同育人故事”主题征文活动中获得了佳绩，让我们一起来欣赏佳作，向这些优秀的家长们学习取经吧。

相信孩子，静待花开

    阎逸阳家长 校一等奖  

孩子作为父母的一面镜子，在家庭教育上反射出家庭对教育、品德、为人处事上的一些态度，内核是否强大决定于未来你的路能走多远。每一个家庭就像一座灯塔，指引着你的孩子走向未来。在这条路上我们将要经历无数个第一次，孩子的第一次，父母的第一次，所以我们可以是相互成就的个体，亦是抱团取暖的团体。

心智的搭建。任何事第一次尤为重要，也印象最深。你第一次尝试一件事的时候，一次成功那是幸运加一点点天赋，但大多数一定会经历一次、两次……无数次去累积经验才能达到你想要的结果。在我看来，教育上做父母我们需要先往后退一退，才能与孩子齐头并进，再拉着孩子往前走一走。当他初出襁褓时，拉的满尿布都是时，那是第一次；第一次蹒跚走路摔得人仰马翻；第一次 背上小书包跨进没有爸爸妈妈的幼儿园时，怀着忐忑心情嚎哭一天，那也是值得回忆的第一次；上小学后，迎接你的又是无数个第一次，第一次考满分，第一次被批评，第一次发言，第一次留堂，第一次表演等等……我想说的是，这些是他第一次做孩子所经历的第一次，他没有经验，而我作为父母，我要敏锐地抓住他的每个第一次，树立正确的价值观，表扬他，鼓励他，引导他，在一次次的机会面前，作为第一次做父母的我们，可能错失了一些机会，也可能做错了一些教育，迟到可以，但千万不要缺失。在底层教育中，是非对错，树立正确的价值观才是最重要的一课。

爱是强有力的内核补给。俗话说：只有体会过爱的人，才有勇气相信爱。从孩子出生以来，我最乐于的是拍照记录下他成长的每一刻，时不时的和他一起回忆过往，这是一种别样的体验。对于他所说的每一句话我都认真倾听，给出回应，都说孩子越大，和你说的话越少，我想要打破这个魔咒！每天的上学、放学路上，便是我们这一天畅所欲言的时刻，持续了三年，这来回一小时的路程，我知道了孩子们如何在老师的眼皮子底下斗笔；也知道了耍猴游戏原来是扔垒球；哪个老师的奖励零食最好吃；这次留堂是因为在走廊大喊叫花chicken；他的第一次挨打是谁给的，也知道了他是如何做出反击的；每一次我洗耳恭听，从不让他的话掉在地上，让他知道妈妈一直参与在你的话题中，这是我对他分享欲的肯定。我希望当他开心时能分享父母他的喜悦，当他伤心时父母能第一时间察觉，当他愤怒时父母能帮他分析对错给出合理的解决疏导方案，爱有时候不是你能用物质解决的，而是在细水长流间，内心动荡时，为他提供情绪价值，为他的内核提供强而有力的支持与协助。

让孩子成为孩子

     胡翙予家长 校二等奖  

作为两个孩子的母亲，我每天都在思考如何做一名符合时代要求的合格母亲，每天都在教育、被教育、反思的过程中乐此不疲。教育是个探索的过程，是个具有时代特征的命题，不同的人有不同的教育方式。于我而言，他们是我的孩子，首先要让孩子成为孩子。

渴望关爱的孩子

陶行知先生说过，你必须像个孩子，才配做孩子的先生。

在孩子教育上，我们要从孩子兴趣、情绪和感受出发去真正了解孩子的心理变化，及时体会和感受孩子的情绪。

“妈妈，我今天在学校跑步时扭到脚了，好痛啊！”还没进门，孩子就跑出来哭述白天的糟糕经历。

“刚刚还好好的，妈妈回来就撒起娇来了！”奶奶不解地说道。

“扭到哪里了，妈妈看看！”还没等我查看完，孩子就说，“妈妈，过几天应该就能好的！我下次会小心一点！”

其实，孩子最需要的是父母的关注和关爱。有时候，孩子会突然过来抱抱。这个时候，我们无需多言，只需要静静地享受属于母女的温馨时光。在孩子需要的时候，父母的怀抱一直为你敞开。 

渴望自由的孩子

蒙特梭利认为，除非有退化的倾向，否则孩子的本性对自己机能上的独立有直接且热切的要求。而且随着年龄的增长，这种动机会越来越强烈。

我们习惯了掌控孩子的一切，单方面地为孩子做出自以为最好的选择，但孩子需要成长，更需要自己独立成长。在可控的事项上，不妨就尊重孩子，让孩子在拥有部分自由的同时不断地学习如何更好地使用自由。

“妈妈，你以后不要随便进我房间，进门之前必须敲门，我同意以后才能进来。”有一天，孩子突然一本正经地跟我要求。面对这个合情合理的要求，我没有理由拒绝。“好的，我会注意的！但是你最好在一个小时内完成数学作业，一个小时候后我会敲门进来！”

在给予孩子自由的同时，也需要让孩子明白，自由并不是无条件的，自由与规则始终并存。长大的过程也是学会更好地安排这份“自由”的过程。

渴望成长的孩子

罗森塔尔的实验表明，如果家长对孩子的学习能力充满信心，孩子的智慧就会得到充分的发挥和发展。反之，如果家长对孩子不予关注，也没有期望，孩子就会感到自己被忽视，没有价值。

“妈妈，上次的朗诵比赛我没有准备充分，现在我知道要怎么准备了，再有朗诵比赛，你一定要给我报名。”尽管孩子的朗诵能力一般，但是，她对自我成长的这份渴望难能可贵。

“妈妈，这次春游你们不要给我买东西，我有四十多块钱，让我自己去买。”尽管我们在买之前也会去问孩子的想法，但是，孩子想要独立负责的这份渴望值得尊重。

“妈妈，你手受伤了，这个快递我来拿！”尽管快递并不重，但是，孩子想要为妈妈遮风挡雨，分担压力的这份渴望值得肯定。

我们静待花开，更会在花苞欲放时及时给予阳光和雨露。我们想让孩子感受到，成长是一件快乐的事。同时，也是必须付出努力的过程。在这个过程中，爸爸妈妈一直会默默支持。

我们的孩子还是孩子，我们的孩子始终是孩子。作为父母，我们一路学习，一路探索，我们带着孩子，孩子带着我们，一起成长。

协同育人，也是父母的一场自我修行

    黄思羽家长 校二等奖  

通常观念里，孩子成长中遇到的问题是孩子自身的问题，他的怠慢、他的浮躁、他的叛逆跟父母没关系。作为孩子最亲近的父母，对孩子的价值观树立、性格培养更重要，父母身上的一切生命状态中的感受都会毫无保留地投射给孩子。协同育人，父母需要提高自身能量，给孩子个和谐、信任和自信的环境，完成父母的一场自我修行。

有父母觉得孩子成绩不够优秀是孩子自身不努力或者说是老师教得不好跟自己没关系，其实有个更重要的问题就是父母的生命状态影响孩子成长。本质上教育就是用生命在影响生命。当一个父母面对自己人生的担忧、失望甚至是恐惧的时候，都会毫无保留地传给孩子。孩子在成长过程中，家庭、学校和社会的闭环才能更好促进孩子的健康成长。那父母该进行哪些方面的修行才能培养个自信、乐观和积极向上的孩子呢？

改革开放四十年，经济蓬勃发展的背后，也驱动了浮躁和攀比。浮躁最大的代价就是父母面对孩子的时候，内心也没有了耐心。父母需要做的事情首先是先平静下来。谁面对孩子有耐心，谁的孩子将会走的更远。

我们没给孩子自我行动的机会，小的时候嫌弃他们吃饭太慢，穿衣服太磨蹭，事情讲一遍就要他们学会做好，巴不得一天就让他懂得做事待人的道理。将他们的生活安排的满满当当的，文化兴趣班、舞蹈、画画、书法、棋类及智力类更方面都希望样样拔尖。不能输在起跑线上，这是成孩子多学的理由。请父母慢下来，结合孩子的实际情况，做个孩子的教练员。发现长处，坚持提高，瓶颈突破，给予肯定。循序渐进螺旋式进步，给他们不断成长的机会。

如何当好“教练员”呢？四个字：恩威并济。你想示威之前，先要有恩，孩子不反抗背后是因为我们的有感情基础，所以恩在前，才能有威。有父母说：我为孩子做了这么多，为什么孩子不感激我？因为施恩的方式不对。我们经常讲久旱逢甘露，当一个人饿的时候，给他一口饭，他会感激涕零。但是呢当他很饱，再给他很多很多，可能就变成仇人了。父母想让孩子感激你什么时间帮助很重要，帮助什么很重要。威严的建立，要有原则，有底线，孩子知道他讲话的分量，他是在用规则解决问题，而不是在用情绪解决问题。

如何让父母跟孩子之间还能够愉快的沟通呢？第一、跟孩子之间找一些共同的兴趣点。比如说你们都喜欢看足球比赛或者是你们都喜欢下某一类棋，或者是你们喜欢同一类书籍，就是我们去适应孩子。有些看似简单的事情做起来可不易，亲身体验会有更好的代入感；第二、尊重孩子的想法和他的一些行为。只要在不违反大原则前提下，不是走歪门邪道，父母应该鼓励孩子追求自己的梦想，发挥自己的特长，去追求自己，实现他自己的人生价值。

让孩子做事情要事前商量，事后也要有安慰。比如说你事先想让孩子做什么，其实这件事你可以做主，甚至孩子也让你做主。但是你要换个方式来，要跟他有商有量，变成是他的决定，才会有坚持的动力。

育人，不仅仅是传授知识，而是给孩子时间跟空间自我反思与超越。遇到困难时，父母首先是站在孩子这边。哪怕孩子是他自己错了，但是也不希望别人一开始就说是他错了。孩子发生矛盾的时候，回到家庭都希望有一个人能够站在他的角度理解他、信任他。其次给他力量，孩子内心是需要帮助和支持的，他是没有勇气和力量去面对他所犯的错误。第三带着孩子去复盘，因为要让孩子明白一个道理，就是吃一堑才能长一智。事情发生才是学习的最好机会。

每个孩子成长的过程，刚开始父母都是很温和的，对孩子很友好的。但是随着孩子成长的过程，父母的期望越高，孩子越来越不如你的意，所以期望越高，失望越多。随着失望再进一步的绝望，最后对孩子吼叫没有耐心，越吼发现孩子越对抗，而你就更加加剧你的失望和绝望。最后把孩子否定了。当然这个阶段你会发现问题也是最大的。所以解决这个阶段最好的方法就是父母要重新转念， 回到温和的态度。如果能重新回到这个态度，孩子其实比你想象中优秀的很多。

协同育人，完成父母的一场自我修行。

陪伴孩子成长，
如同牵着“蜗牛”散步，

愿每位家长都能不急不躁，

与孩子共同欣赏沿途的风景！

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供稿：阎逸阳家长（钟敏佳）；

胡翙予家长（马飞炜）；

黄思羽家长（黄晖）；

编辑：竞舟启航公众号编辑小组