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【城内•教研】鉴赏西游 感悟成长——城内小学五八班名著共赏

发布时间:2024-04-18 00:34:43

鉴赏西游

感悟成长

城内小学五八班读书记

《西游记》是中国神魔小说的经典之作,达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰,与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。四大名著是小学推荐阅读书目,中学必读书目,它的重要性不言而喻。

阅读计划

     《西游记》作为四大名著之一,自然有它独特的魅力,那个大闹天宫,本领高超的孙悟空,那个大腹便便,贪吃好色的猪八戒,那个憨厚老实,言语不多的沙和尚,还有那个一心向善,怜悯蝼蚁的师父,这些经典的人物形象深深的刻在每一个少年儿童的心里,西游的故事也通过这四个人物展示出来。

本学期我们五八班在张老师的带领下,共同阅读并赏析这本四大名著之一的《西游记》。

自主阅读

孩子们听的热闹,读的认真,时不时的按自己的理解开始创作思维导图,便于对这本名著的充分认识和掌握。

西游记里的人物形象,故事情节,都需要我们在看过故事以后,做一个系统的归纳整理。读西游不仅仅是看热闹,看打斗,看妖怪,图新鲜,而是更深刻的理解和感悟。

大家各显神通,绘制出漂亮精美的思维导图,我们一起来看看吧。

通过人物特点去看西游记   

通过人物性格去看西游记

通过人物发生的事件去看西游记

通过取经路线去看西游记

故事情节曲折离奇,并且取经之路困难重重,而作为学生的求学之路,作为成年人的工作之路,作为我们每个人的人生之路,何尝不是一场遥远的西行。

READING BOOKS

绘制《西游记》的思维导图需要耐心和细心。通过确定中心主题、添加分支主题、添加细节和图片以及不断修改和完善等步骤,孩子们可以更好地理解和记忆《西游记》的故事情节和人物关系。同时,通过绘制思维导图的过程,孩子们还可以提高自己的思考能力和创新能力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。

知行合一   止于至善

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撰稿:张智花

图片:张智花

审核:教研室

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