同心外国语学校教研开放日扎实开展

柳姝婷老师首先展示了一个引人深思的车祸视频，引发了学生们对动能概念的思考。这种生动的引入方式不仅让学生们对课堂内容产生了浓厚的兴趣，也让他们能够将抽象的物理理论与现实生活联系起来。柳老师引导学生利用小球和水瓶等简单器材，自主设计实验来探究动能的影响因素。同学们积极参与，互相讨论，不断调整实验方案，认真观察实验现象，记录数据，并进行了深入的分析，最终得出了令人满意的实验结果。接着，柳老师又引导学生们设计了重力势能影响因素探究实验。最后，她引导学生们使用过山车模型，自主分析机械能的转化和守恒。

课堂上，学生们认真专注，积极思考，展现出了良好的学习状态。柳老师也充分引导学生，让他们在探索中学习，在实践中成长。

总的来说，柳姝婷老师这节物理公开课不仅在知识传授上做到了深入浅出，还在教学理念上体现了以学生为本、以学生为中心的教学理念。

黄伟老师分享了同心外国语学校在培养同学们的物理核心素养上做的种种努力，创立了一个丰富、有趣、自由的学习空间，培养了学生的物理核心素养。

黄伟老师在这次精彩的课题分享中，深入介绍了同心外国语学校为培养学生的科学和物理素养方面所做的努力。他提及了学校每年举办的science fair科技活动节，这一活动不仅仅是一个展示学生科学实践成果的平台，更是一个让学生们开拓视野、激发科学兴趣的舞台。在这个展览会上，学生们通过设计和展示各种科学项目，不仅学到了科学知识，还培养了解决问题的能力和团队合作精神。

此外，黄老师还介绍了学校的博物空间，这是一个为学生们提供物理趣味实验的场所。学生们可以在这里自由探索、尝试各种实验，深入理解物理学的原理和现象，从而增强了他们对物理学的兴趣和理解。这种亲身实践的学习方式不仅丰富了学生的学习体验，还培养了他们的实验设计和解决问题的能力。

黄老师最后介绍了学校实行的龙珠兑换币激励方案。这个方案鼓励学生们积极参与各种科学活动，包括科技活动节和博物空间的实验。学生们通过参与这些活动，可以获得龙珠兑换币，然后用这些兑换币来换取各种奖品，激励了学生们更加积极地投入到科学学习中。

图文：同心外国语学校物理组 

编辑：邓小静  

审核：谈学兵