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校园风采 | 其乐融融阅读忙,师生引领读书潮(小学版第41期)

发布时间:2024-04-30 14:53:41

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招远市大秦家学校

清风悄悄

翻开你我的书页

伴着翩然的碟

携着和暖的光

弥散了书香

阔达了心胸

伴随着新一轮课程改革的深入推进,招远市大秦家学校以语文学科为核心,在秦韵读书社的引领下,开展了以“师生共阅读、书香泽被校园”为主题的读书活动。孩子们手捧书本,沉浸在“悦”读的世界里,用优美的文字、精湛的画艺、合理巧妙的构思,记录着自己的阅读收获和阅读感悟。

以人为本

重铸关系,让阅读氛围“”一点

书籍是校园最美的涟漪。

学校加大投入,科学管理,提高图书馆使用率,宣传发动,提高图书借阅频率;做好师生杂志的订阅工作,学校阅览室是教师和学生平时阅读的好去处。

学校利用校园楼道、墙壁、走廊等地方,开辟阅读专项栏目,并定期更换;加快“润泽教室”、“书香教室”建设,打造各具特色的班级图书角,让一隅书香,为孩子们带来灵性和浪漫。

未雨绸缪

做好规划,让师生阅读“”一点

共读是思维最美的碰撞。

各班级语文老师与学生充分交流后,确定阅读目标,引导学生以积极、乐观的心态制订读书计划,确定每日、每周、每月阅读内容和图书选择。低年级主要用朗读、诵读、猜读等方法对阅读内容进行预测、联结、推断、图像化。高年级则通过浏览、略读、精读等方法写好读书笔记。在这个过程中,孩子是主动的计划者和执行者,老师是辅助实施者。

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实践赋能

成果展示,让师生阅读“”一点

成长是校园最美的花开。

一二年级绘制了漂亮的书签,也绘就了他们神秘的宝藏。三四年级的好书推荐卡,外观精致如艺术品,风格独特如个性签名,让人一见倾心。五年级将知识点串联成线,思维之网交织成图,用思维导图捕捉每一个灵感的火花。家长们将孩子的朗诵视频录下来,配上动听的音乐,化无声为有声,使阅读更有意义。

书育文心,泽被校园。惟书有色,艳于童年;惟书有华,秀于成长。招远市大秦家学校始终重视阅读对于学生素养提升的重要性,创造良好的读书环境,指导学生掌握正确的读书方法,走课堂内外相结合之路,让师生融融共读的画面助推全民阅读的热潮。

阳光点点碎碎

洒在和煦的校园

书页元元本本

淡去昨日的烦忧

迎来明日的锦绣芳华

END

亲爱的读者朋友,"单元拓展整合阅读研究″公众号创建来,我们收到很多稿件和留言,也看到大家热心地向朋友们推荐,非常感谢各位的厚爱!我们将继续努力,不负众望。同时,也欢迎大家向各区市语文教研员积极投稿,与我们合力共建共享优质教学资源,服务学生,服务教师。

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