围殴、扒衣、扇耳光、揪扯头发、拍裸照……4月29日，“南宁一中学发生校园欺凌事件”被曝光，令人震惊和气愤。校园欺凌是一种严重的社会问题，不仅对受害者造成身体和心理上的伤害，还会对整个学校生态和学生的学习生活产生负面影响。
学校，不仅是知识的殿堂，更是育人造才、塑造未来的摇篮，本应该是一方纯净的沃土，缘何多发频发校园欺凌事件，这不得不引发我们的思考。从多起校园欺凌案件中总结分析，不难发现，校园欺凌事件的发生，既有青少年自身方面的原因，也与家庭教育的失守、学校教育的缺位、社会不良风气的侵蚀、法律惩罚力度不足等方面有关。
调查显示，在身体、家庭、社交等方面有优势的学生，或家暴受害者，出于模仿易成为欺凌者；而那些性格内向、社交能力弱、敏感、懦弱，身材偏胖或偏瘦，家境贫寒的学生更容易成为被欺凌对象。
家庭、学校教育的缺失或者教育理念不当，是造成校园欺凌事件发生原因之一，例如有些父母采用粗暴的方式对待孩子，久而久之，一些孩子模仿父母的攻击行为，习得了暴力和攻击行为。学校对学生的思想品德教育、法制教育也还不够到位，对学习成绩差的学生有纵容、放任自流、破罐破摔的现象，未全面开展法制教育，法律普及率低，学生法律意识淡薄。同时受社会不良风气的影响，例如一些影视、游戏充斥着大量的暴力元素，甚至对暴力行为大肆宣扬和美化，潜移默化地影响着学生的心理和行为。此外，法律法规还不够健全。根据我国法律规定，不满14周岁的未成年人不会被追究刑事责任，满14周岁不满16周岁的，也只有8种严重犯罪才会追究刑事责任。由于这样的法律规定，许多未成年人实施了校园欺凌行为，却不会受到相应的法律制裁。
在很多影视剧中，家人是剧中人的底线，让一个人疯狂的，往往是事件牵连到了他们的家人，触碰了他们的底线，让他们为之愤而反击。在“南宁一中学发生校园欺凌事件”之后，又有人发布了家长反击欺凌者的视频。当然，网络上纷纷扰扰，甚嚣尘上，我们无暇去甄辨所有事件的真假。孩子是一个家庭的希望与未来，发生校园欺凌事件，引发共情，引起社会广泛关注，人们感到痛心和愤怒，这是情理之中。但以暴制暴并不可取，我们强烈谴责施暴者，也呼吁家长以沉着冷静的态度面对校园欺凌，采取法律手段保护孩子的权益。
校园暴力不是单一偶发事件，需要社会各界共同努力，家庭、学校和社会各个环节都要承担起责任。抓早抓小，重在防范，采取有力措施，切实有效防范和控制校园欺凌事件的发生。
作为家长，应强化家庭教育监管责任。不仅要关注孩子的学习成绩，更应加强孩子道德素质及心理素质的培养，帮助孩子建立正确的价值观，多陪伴孩子，关注孩子的行为及心理变化，多和孩子沟通交流，了解孩子在校的学习生活，加强法制教育，引导孩子遵纪守法。学校要改变“重智育轻德育”的教育理念，加强学生的道德教育和法制教育，强化对尊重生命、同情弱者、遵纪守法、以理服人等价值理念的正面引导和教育，营造反欺凌氛围，制定并完善校园欺凌的预防及处理机制，构筑良好的校园生态。相关部门要对影视、游戏及网络中存在的暴力、欺凌、色情等内容进行严格审查管理，加大处罚力度，驰而不息地净化影视、游戏及网络空间，建立清朗的社会风气。同时还要完善相关法律法规，加大对校园欺凌施暴人的惩罚、惩戒力度。正如今年春节期间热映电影《第二十条》中喊出铿锵有力的台词一样，“法律，是让坏人犯罪的成本更高”，让欺凌者承担欺凌别人更高的代价，对校园欺凌零容忍，从法律层面铲除校园欺凌滋生的土壤。
