发布时间：2024-05-09 09:37:06
为了学生发展而设计的校园公共空间营造策略，应着重考虑学生的需求、学习和成长环境，以及他们在校园中的社交和互动。
图书馆、自习室等学习空间应提供充足的自然光、安静的环境和舒适的座椅，以帮助学生集中注意力。鼓励学生进行小组学习和讨论，因此可以设置小型讨论室或配备可移动桌椅的开放空间
根据学生的日常需求，将校园公共空间划分为不同的功能区域，如学习区、休息区、运动区、社交区等。每个区域都应设计得既实用又美观，以满足学生的不同需求。
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