-- 开封市李新玲名班主任工作室
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本学期我们共读的第一本书籍是《做温暖的老班》,这本书共分为三辑,分别为“思考篇”“实践篇”和“启示篇”。思考篇展示了韩老师对教学中遇到的问题的深刻剖析,提出了她独到的看法;实践篇展示了韩老师强大的实践力和行动力,记述了多种多样的班级活动;启示篇展示了韩老师强大的阅读力和敏锐的反思力,书评和影评都围绕教育展开,给人以耳目一新的感觉。细细读完此书,不仅会让你获益良多,还会让你的内心被幸福和温暖包围着。
读完本周共读章节内容,我感触最深的就是《“四部曲”开启第一次见面》这一部分内容。作为班主任,我们新接手一个班级,第一印象很重要。
以前自己接手一个新的班级时,初次见面会给同学们强调一些班级的规则以及一些行为习惯上的要求,并要求同学们严格遵守。作为班主任,我也深知教师魅力的重要性,之前总认为,可以通过课堂展现自己的专业来吸引学生,但通过读《“四部曲”开启第一次见面》这部分内容,我认为更应该抓住第一次见面的机会。
该部分内容中韩素静老师通过一个故事告诉同学们,进入新的班集体,他们都重新变成了一张洁白的纸,鼓励孩子们以今天为起点,描绘美好的明天。通过这样一个故事让同学们意识到他们在老师面前都是一样的,即使自己现在的表现不一定优秀,但今后也会有无限的可能。以讲故事的方式来告诉孩子们这些内容更能让同学们内化于心,外化于行。
韩老师通过三个算式让同学们明白如果每件事情都努力多做一点,你就会变得越来越优秀。这些道理我们在平时也会告诉孩子们,毫无疑问,没有韩老师这种效果更好,因为孩子们通过参与此次体验,能更加深刻的明白努力的重要性。
周记调动积极性,通过周记不仅让学生善于观察,发现同学们的优点,建立良好的人际关系,还能提高他们的写作能力,又能规范学生的行为习惯,真是一举多得!
看过该部分内容,不仅学习到了一些新的理论知识,又学到了我们日常工作中一些问题的解决办法,真是不得不佩服各位名师的智慧!
End
文案|丁月
编辑 | 魏 芳
初审 | 苏 娟 李新玲
终审 | 刘新峰 朱秋荣
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看过这样一个故事。有一个中年女人在摆地摊,到了午饭时间,一个中年男人骑着自行车过来送饭。男人一下车就歉意地说:“对不起,我来晚了,饿了吧?”女人看着着急给自己送饭的丈夫笑笑说:“没事,不着急,还早呢。”两人坐在路边开心地吃了起来。
饱读诗书可以使我们散发非凡的气质,生活中没有书籍就好像鸟儿没有翅膀,读书不仅让我们领悟到人生的真谛,而且可以让我们的修养得以彰显。
人生在世,谁都希望委屈了有人倾诉、难过了有人安慰、疲惫了有人送上肩膀。然而现实里,并不是每个人都有这样好的运气。生活中,司空见惯的是,许多艰难无法言说、许多辛酸无人懂得,很多时候只能靠自己应对。
每个人这一生中,总免不了会经历很多次单枪匹马的战争,旁人可以宽慰你,却无法替你奋斗,个中心酸与难捱,没有谁能与你感同身受,也无人能替你承受,这些路,注定只能一个人走。面对幸福的时候,我们都更容易让自己学会知足感恩,而当面对困难和坎坷时,很少有人能够做到不委屈不抱怨,更何况,有些担子落在肩上,几乎要压垮自己。