感悟“三生”，体验“三色”
张述清
（一）
春的萌动，流淌在万物顶端，悄悄竟发。
这是个适宜户外活动的季节，三月的一个周末，协会的几个会员相约去踏青，顺便采野菜，挖笋子。
（二）
一个说走就走的活动，无需太多准备。我们来到花明楼镇蔓青藤三生自然教育基地，这里是央视“大国品牌故事”的拍摄地，这里的一草一木、一山一水，在央视拍摄的镜头下，充满创意与灵动。我们所有灵感，都能在这里找到触碰点。
（三）
一个基地的无限创意，总会在目光中停留，在镜头里重现。水中移动的彩色舞台，原始的脚踏水车、手摇水车，创意长廊，各个点的布景，无不把我们带到了一个梦幻世界。
（四）
今天正好遇上一场户外亲子活动。绿意盎然的大草坪在阳光下熠熠生辉，活泼可爱的小朋友在父母的陪伴下，贴近自然，享受自然之美。随着音乐声响起，孩子和父母跟随老师而舞动，巨大的足球在欢乐的人群中传递。音乐声、欢笑声，在基地上回荡。旁边悬挂三幅彩色条幅：看到了，听到了，尝到了，春天才算到了。
（五）
我们一路欣赏，一路拍照。把景色，装入镜头，把春意，揉进暖阳。我们采了蒿子，挖了笋子，把春搂入怀中。
我们在写有“红色文旅农耕实践基地（蔓青藤三生教育基地）”的招牌前合影，把绿色，定格在春天里。
（六）
下午，我们参观了正中航空科技馆，此处为蔓青藤“红绿蓝”三色研学课程“蓝色--逐梦航空”课程基地。3000平方米的展示、体验厅，“开启你的蓝天梦想”。在专业人员的解说下，我对祖国的航天事业耳目一新。翱翔在蓝天的歼20，就是国家安全的守护神。
（七）
“养育一个孩子需要一个村庄的力量”。是三生教育基地最耀眼的字句。“三生自然”把大自然作课堂，帮助孩子构建三种关系：人和自然的关系，人和社会的关系，人和自己的关系——所有好的教育都是在美好关系的基础上发生的。
黄灿红董事长的“三生自然”教育已在花明楼镇炭子冲村落地生根，且曙光初现，这也是祖国未来的希望之光。
（八）
这所没有围墙、融入大自然的学校，满是创意。信念园、稻梦空间、创艺教室、萌宠乐园、星空草坪、耕种农园，这些创意又来自大自然的馈赠。二十四节气系列课程、四季自然研学课程，灿红女士和她的团队，一直在探索、研发。
（九）
在花明楼，不仅要感悟“三生”，还要体验“三色”。红色——革命传承，蓝色——航天科技，绿色——自然教育。
我感叹灿红女士所写《每一次努力，都是幸运的伏笔》的文章，因为她的努力，能为每个孩子未来，埋下幸运的伏笔。
作者简介：张述清，宁乡人，诗散文爱好者。
编辑：黄灿红
