让我们一起走进吕春光、苑银兰、王廷栋、李学琴四位老师讲述的教育小故事———
初三历史
吕春光
初三化学
苑银兰
初三语文
王廷栋
教育就像一缕阳光,照亮每个学生的心房。把温暖注入细节,让师生的心灵更加靠近。我从事教育二十六载,深刻知道走入孩子心里是多么的重要,并且我也努力做到了。
那是我记忆最深的一年,初三学子正在做中考前的积极备战。就在这时,班里冒出一位男生。就在大家都摩拳擦掌的时候,他却偃旗息鼓了。每天上课不听讲、搞小动作,下课也不写作业,对自己的中考一点也不在意,我跟他谈了几次心,也没有什么效果,当时我心里特别慌乱,中考是孩子们第一次正式考试,如果中考放弃了,基本上就把读书这条路给堵死了,他是农村孩子,家里没有其他出路,全家把希望放到孩子身上,如果这孩子把自己放弃了,那这家长也没啥希望了。
又是一个晚自习,我又一次把这个孩子单独叫到操场,希望能探到孩子的内心,一边散步,一边有一句没一句的跟孩子闲聊。忽然我问:“你希望交到什么样的朋友?”这下孩子话匣子打开了:“我心目中的朋友绝不是咱们班上的某某。他就会学习,一看就是书呆子,长大后也没啥出息。”“那你心目中的有出息是啥样子?”“我心中有出息的是要么像马化腾那样把游戏搞得有声有色,要么像电影里那些黑社会老大那样,威风凛凛,身边跟着许多小弟,走到哪里,干啥也不怕。”看着他那纯真却向往的眼神,我终于知道了孩子躺平的原因所在,一在游戏,再是他结交了社会上一些无所事事的孩子,导致他心里发生了很大变化。
我没有说话,也没有跟他讲大道理,而是反问他,“你的偶像是马化腾,你知道有关马化腾的事情吗,你知道他是什么学历吗?高考多少分?你知道什么是真正的老大吗?”孩子支支吾吾的说,“我不太了解马化腾,但是我知道什么是黑社会老大啊。就是我朋友那样,抽烟喝酒烫头发,没事纹身逛网吧,有事一个电话能召来一群人的那种,我就觉得特别酷。”我笑了。“老师你笑啥,难道不酷吗?”我又问,“你的朋友们平常都在干啥”,他说打游戏。“靠什么生活?”“家里给钱。”“多大了?”“二十多岁”。“你觉得二十多岁的人,不务正业,靠家里生活,正常吗?”孩子低下了头,不再说话。
我看着他心里有些松动,继续开导说:“你喜欢的马化腾在1993年就毕业于深圳大学,高考分739分,这是你崇拜的偶像,他确实值得你去学习,但是不单单是去玩游戏就能到人家那种地步。至于你说你朋友也不叫老大,最多是个小混混,真正的大佬那是受过高等教育,穿西装打领带、带金表住豪宅、劳斯莱斯轮换开,谈笑有鸿儒,往来无白丁,举止高雅,事业有成。你觉得你现在可以吗?”孩子低下了头不再言语。
我搭着他的肩膀,说:“来,我们一块跑两圈儿,消化消化我刚才说的。”我们两个都不再说话,一起在操场上跑了几圈,我累了,他还在跑,我通过他急促的呼吸声能感觉他也累了,但他还是没有停下来的迹象,我也没有催他,只是跟他说了一句“加油吧,孩子!”借微弱的灯光,我感受到那张稚气未脱的脸上不知道是汗水还是泪水,忽然他停了下来,跟我说了一句,“加油!”不知道这是跟我说还是跟他自己说。我点点头,凝视着他,我知道这孩子一定能恢复到原先的状态。
后来他真变了。再后来,这孩子真的考上了理想的高中。我相信他以后的学习生涯会越来越好,生活也会越来越好。
教育就像一缕阳光,照亮了学生的心房。
初三英语
李学琴
在鼓励中静待花开
时光荏苒,春又一年。二十六年的教育时光匆匆而过。在这些平凡的日子里, 我的心却实实在在地感到满足与充实。在其中,总有一些小事,深刻到令我不能忘怀。
他是我所教班级中一位安静的男生。他上课总低着头,不愿和其他人交流。上课回答问题也是低着头,声音低到我站在他身边才勉强听到答案。我从侧面打听了一下,他在其它课上也是这样的,下课也不和别人去玩儿。我翻阅了一下他以前的试卷,他的成绩一般。
有一天上课,他完整地读对了一篇小课文。我向他竖起了大拇指,夸奖了他。我看出了他有一些紧张。从那以后,我把更多的关注给了这个孩子。课堂上,我会请他回答问题,对于他正确的见解,我会在班里及时进行表扬和鼓励。批改作业时,我会在他的作业本后面写几句鼓励的话语。在课上,我会让他帮我分发一些试卷。
期中考试结束后,我分析了一下他的试卷,词语运用和阅读理解错误比较多。于是,我找了一个合适的机会,把他叫到了办公室。从他胆怯的目光,涨红的脸,我感到他很害怕。于是我拍了拍他的肩膀,微笑而友好地看着他,对他说:“孩子,从这张卷上,老师发现了你有很多的优点。有些知识你掌握的很好,很到位,老师觉得你有学习英语的天赋。老师想送你一本书,你有时间可以做一做上面的题。”他看了看我,又看了看书,他什么话也没说,接过书,扭头走了。过了几天,他拿着我给的书来找我,对我说:“老师,这些题我不会。”我趁机鼓励他多和其他人交流,他抬起头向我点了点头。在接下来的几天,他每天都来找我问问题。我发现他上课时不再低头,能够抬起头听课,而且主动举手回答问题。每次听写完或者是午练后,他都会第一个跑到办公室来找我判题。有一次他在作业本后面写到:“老师,谢谢您!我很喜欢您的课。”看到这个孩子身上、思想上的转变,我很欣慰。
在教育的路上,没有期限,没有终点,但我愿用慈爱呵护纯真,用真诚开启心灵,做好孩子成长路上的引路人。
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编辑|宇 坤
审核|阎立平
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