第一,先天不足。现代快节奏的生活方式,让一些孕妇运动明显不足,这就影响到胎位的变动,并直接影响到胎儿在平衡能力方面的发育。
第二,孩子缺乏应有的游戏活动。过度保护孩子,让孩子生活在真空里,孩子就很少获得五官感觉上的刺激和对肌肉运动的感受。
第三,孩子生活环境过于封闭。现在的孩子都是家中“独苗”,又居住在“独门独户”的环境中,特别是之前疫情时代的孩子更是严重,多数孩子在5岁之前缺乏与同龄小孩相处的经验。
第四,父母教育方式上的偏差。有的父母对孩子呵护过度,骄纵溺爱,造成孩子身体操作能力的欠缺;有的“望子成龙,盼女成凤”心切,对孩子要求太多,管教太严,让孩子负担起超过他实际能力的智力活动,结果却往往适得其反。
首先,我们需要对孩子的教育进行科学规划。这不仅包括知识的学习,还包括感觉统合训练,特别是6岁前的儿童更应该注重感觉功能的搭建,根据儿童功能发展金字塔提示感觉统合功能是孩子发展认知学习等功能的基础,即塑造感统能力后再去学习其他兴趣班会起到事半功倍的成效。
其次,家长需要为孩子创造一个自由宽松的学习、生活环境。给孩子足够的游戏时间,让他们在游戏中自由发挥,探索世界。游戏不仅能够让孩子快乐成长,还能在不知不觉中提高他们的感觉统合能力。例如,户外的攀爬、跳跃和秋千、沙滩触觉等活动,都能够训练孩子的前庭感和本体感及触觉感知等。
最后,家长需要调整自己的教育方式,避免过度保护和过度要求。要相信孩子有自己的发展节奏,不必急于求成。同时,也要尊重孩子的个性和兴趣,让他们在自我探索和自我挑战中,发现自己的潜力,提高自信心。
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看过这样一个故事。有一个中年女人在摆地摊,到了午饭时间,一个中年男人骑着自行车过来送饭。男人一下车就歉意地说:“对不起,我来晚了,饿了吧?”女人看着着急给自己送饭的丈夫笑笑说:“没事,不着急,还早呢。”两人坐在路边开心地吃了起来。
饱读诗书可以使我们散发非凡的气质,生活中没有书籍就好像鸟儿没有翅膀,读书不仅让我们领悟到人生的真谛,而且可以让我们的修养得以彰显。
人生在世,谁都希望委屈了有人倾诉、难过了有人安慰、疲惫了有人送上肩膀。然而现实里,并不是每个人都有这样好的运气。生活中,司空见惯的是,许多艰难无法言说、许多辛酸无人懂得,很多时候只能靠自己应对。
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