【心得感悟】从培训中汲取智慧 在反思中逐渐成长/盛常青

学习过程中，杨艳老师的一节“抽刀断句，披荆斩棘”文言文断句复习课震撼到了我。本堂课的教学设计难易得当，紧密结合学情。课堂上，学生们都是争抢着发言，都掌握到了本堂课的核心要义。而且杨老师从书本上的例子出发，让学生们进行当堂演练，效果很明显，几乎全班的同学都对本堂课的知识点进行了掌握。杨艳老师这堂课使我醍醐灌顶，让我感受到了语文的博大精深。

语文作为一门基础学科，不仅涵盖了语言文字的知识，还蕴含了丰富的历史文化内涵。一个文言文的小考点，却折射出了这么大的学问。这让我明白了“学习从来无捷径，循序渐进登高峰”的道理。语文从来都不是一门简单的学科，但凡深入，真就是标点符号你都要琢磨许久的学问。

 庄子云：“吾生也有涯，而知也无涯。”在寻求真理的长征中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。这次学习还让我对语文教学的方法和策略有了更清晰的认识。我发现，语文教学不仅需要老师自己勤奋和刻苦，更需要用科学的方法和策略调动学生一起学习。例如，在教学阅读时，要引导学生如何抓住文章的主旨和要点，提高阅读效率；在教学写作时，引导学生如何如何构思文章结构、运用修辞手法等，使文章更具说服力和感染力。
  总的来说，这次语文集中学习让我受益匪浅。我不仅提高了自己的语文能力，还收获了宝贵的学习经验和感悟。我相信，在今后的教学和生活中，我会继续努力学习语文，教好语文，不断提升自己的文化素养和综合素质。