“学风七要师生谈”系列之八

好学不倦  力学笃行

学风七要之“重实践”

生物教师  陈丽丽

“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，天津中学“学风七要”之一就是重实践。为提高学生的综合素质，增强实践能力，使学生力学笃行，我校历来重视学生的实践教育。组织学生走出教室，去往八仙山、宝坻小辛码头、干细胞研究所、生物技术研究公司等地进行研学活动，学生通过亲身实践、实地考察、问卷和走访调查了解自然和社会，丰富知识，开拓视野。

实践教育促进了课本知识与生活的联系、与社会的沟通，将学生的学习与教育置于真实的自然、社会、生活情境中。理论知识来源于生活实践，再将理论学习运用到生活实践中，培养学生的社会责任意识。

（生物教师 陈丽丽）

高一七班赵霖潇：假如有人问我；“对于你来说，最快乐的事情是什么？”我的回答是“以读书为乐！”可能有些人觉得不可理解，那是因为他还没找到读书的乐趣。

歌德说：“读一本好书就是和高尚的人说话。”是的，读书就像和作者交谈，我们能从中感受到作者高尚的人格和心灵，并受其感染，让自己的心灵受到净化、从中受益。  

读书的过程是想象的过程，是建立新图式的过程，是突破生活环境束缚、无限拓展思维的过程。读书的目的是吸收，也是质疑。书是无穷的宝藏，让我学到了丰富的知识，如果没有书，我的生活将是多么的寂寥空虚、暗淡无光。

书，陪伴我走过了无数风雨，见证了我的快乐成长。

（高一七班 赵霖潇）

高一八班韩宇焜：去年九月，我初次来到天津中学，幸运地成为陈老师的学生。因为她独特的授课风格，与同学们精彩的互动、幽默的语言，陈老师的第一节课就给我留下了深刻的印象。

作为班长，我每天都要去办公室找陈老师。每次交代完当天的工作任务后，陈老师都会和我聊聊最近的学习和生活，帮我缓解压力。高一下学期，生物学到了遗传部分，这部分的难度比较大。每当我带着不会的问题去请教陈老师，她都会耐心地为我讲解，还会和我交流对题目的看法，让我感受到了天中的老师对教学的认真与负责。

交流，是师生之间重要的桥梁。对于学生来说，交流是清晰地向老师和同学表达自己的观点，使自己的疑惑得到解决的关键途径；对于老师来说，与学生进行交流也能更好地了解学生的问题所在。愿乐交流的风气遍布天中校园！

（高一八班 韩宇焜）