深圳福田区深圳中学梅香学校九(7)班 张一一
素手执笔，浓墨素娟，墨香流转。随着那双柔洁的手落下的一笔笔，字字千钧。笔走龙蛇间，多少旷达与诗意深深蕴藏。
【扣住题目，总写书法的神奇】
我是被丝丝缕缕墨香牵引，温润如玉的老师手把手带着，走进书法世界的。
小小的我，大字不识几个，性子跳脱偏又讷于行动。我正处矛盾的年纪，对书法的感觉亦是矛盾的。我既爱书法行云流水之飘逸，又不甘忍受一遍遍重复的枯燥。
才坐小半小时，我便按捺不住自己蠢蠢欲动的内心了。温柔的老师一遍遍地带我重复要领、按住我焦躁不安的双腿、板正我左顾右盼的小脑袋。我逐渐被他磨平了性子，沉浸在浅浅墨香中，感悟从字里行间流露出的淡淡诗意。
【老师引领“我”走进书法世界】
我硬笔只练赵孟頫，毛笔只学欧阳询。
幼时初遇赵孟頫，是在纷乱熙攘的桌边一角。好奇翻开，雍容与华贵便扑面而来。赵孟頫的小楷结构中庸，细小而精致。长大才明白，赵孟頫保持通身气度之不易。他即便身陷敌营，下笔却依然淡定从容。他写的《道德经》是我最熟悉的字帖，当赵孟頫的平和与《道德经》的空灵相融，汇聚成了一个奇妙的世界，在那里，浓浓的诗意仿佛都绕在笔端。
【领悟赵孟頫书法的真谛——书法与心境相融】
欧阳询的行书多险峻，笔锋锐利，变化多端。写他的每一个字都好比攀高峰，侧缝起笔重而弯，决绝落下却变得细长柔和，末端要微微钩起，笔锋一转带起字之刚劲。【用语专业、准确】写时若全然关注技巧，笔下的字便多有纤巧之病，全无欧阳询之勇往直前之精神。若只求其意，则形不堪入目。两相对比，每每掷笔哀叹，形不达意，形不达意！
【赞叹欧阳询行书的神奇】
正是郁闷之时，少时欧阳询的楷书被老师轻轻推到眼前。出我意料，欧楷异常死板，结构俨然，若其行书是剑走偏锋无所畏惧之少年，则欧楷便堪称垂垂暮年一老者矣。【比喻对比，高下鲜明】不必老师多说，我便明白了他的用意。是这些我曾不屑的严谨结构的一遍遍重复，造就了欧阳询行书虽剑走偏锋，仍深不可测的深厚功底。一遍遍的重复需要坚持与勇气，我选择了逃避，便自然被他锐利锋芒击溃。若要取胜，还需重拾楷书。
【领悟“坚持与勇气”是欧阳询行书神奇的根本原因】
书法的美与诗意贯通古今。苏轼一生多磨难，下笔却尽是肆意与豁然；柳公权楷书秀丽却又不失宽厚；王羲之行书行云流水，美如画。古朴的隶书、端庄的楷书、狂放的草书一笔笔落在纸上，一字字印在心头。
【感悟各家书法之美】
体悟书法便是感悟人生，对书法多一份了解，人生似乎也多了一份悠然自得，观事多一份视角，心中多一份诗意。
【由书法感悟人生】
氤氲在墨香中的，是诗意渐浓。
【呼应题目，将书法与诗意融合再一起】
（指导教师：庞璐）
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