习近平总书记说过:劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。为让学生更好感受劳动的意义,激发热爱劳动、尊重劳动者、以劳动为荣、以劳动为乐的思想情感,我校小学部在五一假期期间开展“劳动五天乐”实践活动!
5月1日·为家人准备一顿可口的饭菜
5月2日·做家务 叠被子 整理房间
5月3日·参加农业劳动 种植时令蔬菜
埋下希望的种子,经过精心呵护,浇水施肥,等待它成熟结果,这是一种特殊的生长体验。孩子们可以在培育蔬菜的过程中,理解农民的辛苦与食物的来之不易,从而树立节约粮食的良好认知。结果后还可以当作礼物,互相赠送,养成乐于分享的好习惯。
5月4日·正确清洗自己的鞋子
5月5日·学会使用洗衣机
感受劳动魅力,擦亮育人底色。通过此次活动,增强了同学们理解劳动、尊重劳动、热爱生活的情操,同时也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。此次活动彰显着我校“以人为本、五育并举”的办学特色,今后我校将继续把劳动教育融入到学生的成长与习惯养成中,助力开元学子健康成长、全面发展。
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看过这样一个故事。有一个中年女人在摆地摊,到了午饭时间,一个中年男人骑着自行车过来送饭。男人一下车就歉意地说:“对不起,我来晚了,饿了吧?”女人看着着急给自己送饭的丈夫笑笑说:“没事,不着急,还早呢。”两人坐在路边开心地吃了起来。
饱读诗书可以使我们散发非凡的气质,生活中没有书籍就好像鸟儿没有翅膀,读书不仅让我们领悟到人生的真谛,而且可以让我们的修养得以彰显。
人生在世,谁都希望委屈了有人倾诉、难过了有人安慰、疲惫了有人送上肩膀。然而现实里,并不是每个人都有这样好的运气。生活中,司空见惯的是,许多艰难无法言说、许多辛酸无人懂得,很多时候只能靠自己应对。
每个人这一生中,总免不了会经历很多次单枪匹马的战争,旁人可以宽慰你,却无法替你奋斗,个中心酸与难捱,没有谁能与你感同身受,也无人能替你承受,这些路,注定只能一个人走。面对幸福的时候,我们都更容易让自己学会知足感恩,而当面对困难和坎坷时,很少有人能够做到不委屈不抱怨,更何况,有些担子落在肩上,几乎要压垮自己。