突破!我校学生在2024年美国大学生数学建模竞赛中首获特等奖提名(Finalist)

龙翔宇(2022级数据2班)

作为队长，我的主要任务是确保团队成员之间的沟通顺畅，每个人的工作进展与团队的整体目标保持一致。我主要负责模型求解与图形输出。针对比赛题目，我首先进行了深入的分析和研究，以确保我们选择的模型既能精确解答问题，也能展现数据的深层次关联。通过对不同算法和技术的评估，我们设计了一个适应性强、预测能力出色的数学模型。

在模型构建过程中，我特别注意了模型的适应性，确保它能够在不同的测试场景中都能表现出良好的灵活性和准确性。在输出结果的阶段，我利用了高级数据可视化工具，如Python中的Matplotlib库和Seaborn库，来创建直观且信息丰富的图表和图形。这些图形不仅帮助我们团队更好地理解模型的运作和结果，也为最终的论文报告增添了说服力，使评审能够清晰地看到我们的分析过程和结论。

在比赛中，我主要负责的是建模部分，我们比赛伊始投入了大量时间进行彻底的问题分析，并深入探讨了各种潜在的解决方案。在整个比赛过程中，我需要根据不同的情境灵活运用一些常见模型来优化我们的方案。此外，为了确保我们收集和使用的数据具有权威性，并且能够获得评审团的认可，我们的研究不仅仅局限于国内的知识库，如中国知网，我们还扩大了搜索范围至国际层面的数据库，从中检索了大量的专业文献和数据。这些权威资料为我们构建的模型提供了坚实的支撑。通过这样的方法确保各项决策都基于坚实而可靠的信息，增强了我们提交方案的精确性和可信度。

最后，我认为我们对于每一个细节的严谨态度，在比赛中彰显出我们对问题深刻的理解和高效的解决策略，这也是我们最终取得成功的关键因素之一。

潘明舫(2022级数据2班)

楚中敏(2022级人工2班)

在比赛中，我主要负责论文的写作与排版。由于时间限制，以及我之前没有使用过LaTeX，因此我选择使用Word进行文档编辑和Mathtype来处理公式。即使不使用LaTex，Word配合Mathtype也能有效地完成需要的排版和公式编辑工作。有了之前的比赛经验，在整个写作过程中，我可以更快速有效地插入和调整公式，确保文档的专业性和准确性。

在使用Word和Mathtype的过程中，我也掌握了一些关键技巧，比如利用样式和模板来统一文档格式，以及使用快捷键来提高编辑效率。这些工具虽简单，却极大提高了我们的工作效率，使我们能在紧迫的时间内完成高质量的文档。

这次的成功归功于每位团队成员的密切合作。我们在比赛中经常进行讨论，彼此分享观点，相互学习。尤其是在建模和写作阶段，团队的沟通尤为关键。我们的团队文化鼓励每个人发表意见，这种开放和包容的氛围让整个团队能够迅速适应变化，解决遇到的问题。