为了优化教学过程,确保学校教学工作顺利进行,使教学常规工作常态化、规范化、细致化,切实提高学校“双减”政策下的教学质量,5月7日下午,我校教研组组织了2024春季教学检查,对全校各年级各学科作业布置批改、二次批改的教学常规进行检查。各学科教研组长对各班级作业进行了深入、细致的检查。
各科教研组长在整个活动过程中认真查阅了各班每科学生作业:老师们布置做到了作业规范,内容适量,形式多样,注重学生综合能力的培养;老师们批改作业及时认真,都做到精批细改与二次批改;在评价方式上,采用鼓励性评价方式,为学生盖上印章、大拇指、笑脸等鼓励符号,不同程度地激发了学生认真完成作业的兴趣。
教研主任史小红对作业的布置以及作业的批改进行了详实的总结,她肯定了作业中的优点,同时也指出了存在的一些细节问题,并提出改进方法,鼓励老师们互相借鉴、扬长补短。
本次常规检查既是教学工作的“大阅兵”,又是教师业务的“大比拼”,大家更加清晰了“双减”政策背景下作业设计的方向、目标:一是尽量分层布置作业,形式多样,注重学生综合能力的培养;二是学生书写认真,教师批阅及时规范,精批细改;三是评价方式形式多样;四是如何辅导学困生。
通过此次作业检查,促进了老师们对教学常规工作的进一步落实,使学校的教学工作再上一个新台阶。
编辑:陈 凡
审核:史小红
签发:姜 艳
南昌市西湖区小星星学校
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