感恩相遇
赋能成长
- 大班家长半日开放活动 -
一百次交流，不如一场深度体验；
一百次沟通，不如一次亲身感受。
一段属于家长的幼儿园时光，
一场“沉浸式”体验，
让我们以成长的名义相遇。
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习生活，增进家园共育紧密性，2024年3月29日，盘城新居幼儿园大班年级组开展了家长开放日活动。本次开放活动家长们以“倾听者”“观察者”的身份参与其中，感受、体验与孩子们在一起的快乐时光。
现在，让我们一起跟着镜头回顾这些精彩瞬间吧！
精心准备 诚挚邀约
我们要开家长开放日活动啦！
真的吗?那要请爸爸妈妈来幼儿园陪我们了呀!好开心!
我爸爸妈妈要来看我活动，还有要和爸爸妈妈一起玩游戏!
那我们怎么让爸爸妈妈知道参加的时间呢?
有了!我们可以制作邀请函送给爸爸妈妈呀!
瞧！孩子们正在认真制作邀请函。
制作
邀请函
如约而至 应邀而来
你的成长，我从未缺席，每一次的见证，都是一种幸福。带着爱与期待，家长们如约而至，有序签到，奔赴本次爱的邀约。
游戏活动 相伴成长
丰富多样的区域游戏是孩子们自主学习、自我探索、自我发现的过程。孩子们自主选择、自由结伴、尽情创意，在家长的陪伴下，每个区域都充满着温馨与快乐。
童趣体锻 赋能成长
“一日之际在于晨”，迎着微风，沐着晨光，老师们热情地迎接大朋友小朋友，丰富的器材、有趣的游戏，孩子们奔跑、跨跳、攀爬、投掷……在游戏场上尽情地享受着运动带来的快乐！“大朋友们”也走进孩子们的运动场，感受着运动的喜悦，开启活力满满的一天。
趣味教学 寓教于乐
各班老师根据本班幼儿的年龄特点、兴趣需要，开展了趣味十足的集体活动，活动中孩子们主动思考、大胆表现。轻松友爱的活动氛围，良好的师幼互动，让走进幼儿园的家长们看到了孩子们在园生活中的点滴进步。
HELLO
大一班
语言：打醋买布
HELLO
大二班
数学：看图列式
HELLO
大三班
语言：大象救小兔
HELLO
大四班
数学：看图编减法应用题
双向衔接 助力成长
虞永平教授曾说过：“从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的自然延伸和过渡。”
小学生活是什么样的？需要准备什么？家长能做些什么？带着种种疑问，我们邀请了南京信息工程大学附属高新实验小学陆莉华老师为家长们解答疑惑。陆老师以“衔接有序 静待花开”为主题，从“小学和幼儿的不同”、“具体需要怎样做”这两方面进行深入剖析，鼓励家长朋友们要静待花开，以平和的心态与科学的方法帮助孩子们顺利过渡到小学阶段。
如何科学进行“幼小衔接”一直是大班孩子家长所关注的问题，业务园长徐珊珊以“花开有时 衔接有度”为主题，详细地向家长介绍我园开展的各类丰富多彩幼小衔接活动，从心理准备到习惯培养，帮助孩子提前适应小学生活。
感恩相遇 暖心反馈
半日的陪伴观摩，让家长更全面地了解到孩子在幼儿园的幸福时光。家长感受到老师的辛勤付出和对孩子满满的爱，言语之间都流露出对老师的肯定与感谢，对孩子成长的欣慰！
活动结束后，孩子们也用表征的方式留下了爸爸妈妈参加半日开放活动后的感想！
匆匆半日，
是一次爱的陪伴，
是一次心的沟通，
给予孩子们的是无尽的快乐，
留给家长们的是一份珍贵的回忆，
送给老师的是家长的信任和支持！
让我们家园携手，
一起用爱陪伴孩子快乐的童年。
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图：各班教师
撰稿：刘金琳
审核：徐珊珊
