【喜报】热烈祝贺我校周才文老师喜获荷塘区小学数学“种子课”专题教学研讨活动课堂教学二等奖,罗晶晶获课例解读二等奖

喜报

捷报频传 再获佳绩

 一山春色藏不住，最美人间四月天。为落实2022版新课标理念，促进教师对“种子课”专题的研究能力，提高数学课堂的教学效率，提升教师的专业素养，增进学校间的交流共享，荷塘区于4月23-24日，在荷塘小学和美的小学举行新课标背景下的种子课专题教学课堂教学及课例解读活动。周才文老师的《小数的认识》和罗晶晶老师的《小数的认识--课例解读》同获二等奖。

周才文老师执教三年级数学《认识小数》。本节课通过:聚焦学生的生活经验，设置说一说、读一读、写一写小数等活动，让学生熟练掌握小数的读、写。同时借助以“元”为模型和以“米尺”模型，最后过渡到线段模型，帮助学生从具象到抽象的过渡，建立整数、分数和小数之间的联系，从而完善学生对小数的认识。

罗晶晶老师就周才文老师的《小数的认识》一课，从教学目标、教学重难点及教学过程进行深入的解读。

“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”，佳绩的取得离不开教师个人沉淀的专业公，也离不开我校数学教研团队群策群力和积极向上的精神，更离不开学校对青年教师的倾心栽培和多元教师平台的搭建。在学校校长助理沈露艺、教务主任周冰倩及教研组长卜令娜的专业指导下，团队成员：全体数学老师的研讨下，认真思考每一步教学环节，精心修改每一个教学课件，精益求精。经过多轮听课、磨课、研讨，整堂课在不断打磨中细化沉淀，教师的课堂教学能力在千锤百炼中扎实提升，充分体现启明数学教学团队的活力和实力。

一直以来，我校高度重视教师发展，把优质课评选当做课堂提质增效、落实“双减”政策的重要抓手，向课堂要效率，向教学要质量，鼓励老师积极参赛，以赛促研，以赛促教，加速教师专业成长，提高教师专业成长，提高我校教育教学水平，取得了良好的成效。