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反对校园欺凌,社工可以做些什么?

发布时间：2024-05-09 02:04:18

近日
有关“校园欺凌”的话题引发关注
校园欺凌绝非
孩子之间的“小打小闹”
而很可能成为
影响青少年一生的梦魇
哪些行为属于校园欺凌？
如何让欺凌暴力远离孩子？
一起了解↓

防范始于“看见”

这些行为都是校园欺凌

图源：全国少工委

1. 肢体欺凌：殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身体或者恐吓威胁的行为。
2. 语言欺凌：以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯人格尊严的行为。
3. 社交欺凌：恶意排斥、恐吓、威胁、逼迫、孤立他人，影响他人参加学校活动或者社会交往。
4. 网络欺凌：通过网络或者其他信息传播方式诽谤他人、散布谣言或诋毁他人、恶意传播他人隐私。

出现这些情况

孩子可能正在遭受欺凌

遭遇校园欺凌怎么办？

以下视频来源于

国家应急广播

以下视频来源于

国家应急广播

视频源：国家应急广播

自己遭遇校园欺凌怎么办？
1. 人身安全永远是第一位的。不要激怒对方，可以向路人求救，用异常动作引起周围人注意。必要时采取正当防卫。
2. 受到欺凌后，不要沉默或报复，要把事情告诉父母和老师。
孩子遭遇校园欺凌，家长要怎么做？
1. 保持冷静，与学校和老师沟通，必要时采取法律手段保护孩子权益。
2. 鼓励孩子建立有益的人际关系。家长要培养孩子和同伴建立善意、支持性的人际关系能力，这对校园欺凌的影响能产生缓冲作用。
发生校园欺凌，学校该怎么做？
1. 日常对学生进行法律教育。设立心理辅导机构，时刻关注学生们的动向，发现异常情况及时告知家长。
2. 对于校园欺凌受害者，校方应立即组织医疗救助、心理干预、司法协助等；对校园欺凌的加害者，校方一定要通报其家长，给予严肃批评教育，在法律的范围之内予以适当惩处。

预防校园欺凌，应做到“三不”

不做受害者
1. 不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物。
2. 前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地时，尽量结伴而行。
3. 与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式。
4. 提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以便在危险的时刻保护自己。
不做欺凌者
故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。
不做附和者或冷眼旁观者
1. 拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。
2. 拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心。
3. 在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。
4. 及时向老师、家长报告，甚至报警。
   

社工在校园霸凌防治中

可以做些什么？

开展青少年预防校园暴力宣传活动
社工可发挥资源整合能力，为学校链接法律、心理、家庭教育等专业资源，开展相关的活动，提升校内人员相关认识和意识。
对家长进行沟通培训
社工可通过对父母进行教育和培训，提高父母关于校园欺凌的认知水平，利用组织亲子活动，加强父母与子女的互动沟通，促使家庭成员之间互相尊重、平等交流。鼓励父母多多关注儿童的身心发展，保护孩子能够健康成长。
在社会上大力宣传
呼吁大众关注校园欺凌。一旦遇到校园欺凌的情况发生，及时制止、疏散、报警等。透过线上线下缤纷有趣的多种形式努力在校营造安全和谐积极互助的零欺凌氛围，促使学生习得正向反欺凌知识及意识到朋辈之间友爱互助的重要性。
“不是每一个孩子，都能在阳光下幸福成长，有多少隐秘的角落，藏着罪恶和哀伤。”
作为社会工作者，我们应该承担起应有的责任，我们的一丝关怀，一个拥抱，很可能会改变儿童的一生，带给他们坚强的力量。
让正义传递正义，让温暖传递温暖，让希望治愈绝望，让我们共同点亮他们的世界。

完

来源：国家应急广播综合全国少工委、社工客

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