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班主任培训感悟(一)

发布时间：2024-04-02 11:01:11

HELLO SPRING

序言：

    学习是一场向美而行的遇见。阳春三月，沧州市《新时代全国中小学德育高质量建设与班主任工作创新研讨会》圆满结束，培训归来的班主任老师们认真复盘，深度反思，收获满满。我们将撷取各组的优秀学习感悟并分期进行刊登。

且行且思、且悟且进、教育是一场修行

——沧州班主任培训3组感悟

修行，是跟内心修养境界提升联系起来的。修行就是儒释道三派，放在生活中就是仁爱，慈善，淡泊，宽容，豁达等等熟悉的名词。修行包括道——思想理念和术——成长方法两个方面。每一次外出学习，就是一场修行。
修心——教师要控制自己的情绪，也就是不要乱发脾气。就像王淑清老师的自我成长教育，记忆最深刻的是注意力像阳光，注意什么什么就生长，忽视什么什么就枯萎。反思一下在对于学生的教育中，好像总是在放大学生的错误，一遍一遍在班级里强调，不要做什么，而不是告诉他们应该做什么，所以学生会一个一个的犯错，一个一个的改正，然后继续循环。接下来的日子里，要时刻提醒自己，对孩子们进行正面教育，肯定教育，鼓励教育，阳光教育。做到教育家孔子所说的仁爱，也正如缪徐老师所说的“好心没好言，好心没好行，好心没好报”，抑或经常听到的一句话：“你满嘴是爱，却面目狰狞。”所以，控制好脾气，才有回旋余地，才有使用别的办法的空间。
修道——爱是拯救世界的唯一法宝。繁体字的“愛”里面有颗心，简化后没心了，难道人们缺爱跟这个有关系？汉字里没了心，我们要自己把心找回来，爱心就是教育修行的道，就是指导法则。爱心不是大包大揽，而是自我成长，快乐成长。缪徐老师的授课内容，更多的是一位师者对于自我的要求和锤炼。缪老师分别从哲学家的角度、诗人的角度、教育家的角度、日本的角度、国内的角度、自身经历的角度给我们讲解了教育是一种经意和不经意的行为，他给我们列举的例子是生动形象具体的，从例子的背后，看到的是作为一名班主任的智慧，这种智慧不是通过一两次培训班主任能力就能有了很大的提升，要通过培训，再去管理班级时去顿悟，去内化优秀自己，去结合自身班级的特点，多读书，多学习，用智慧去管理班级，用耐心去管理学生。缪老师教育的影响说谈到，教育是一棵树摇动一棵树，一个灵魂影响一个灵魂，一个人影响一个人，教师的职责，传道授业解惑，我们不仅要教给学生知识，更要用自身去影响学生。最醍醐灌顶的是“暗示迂回的策略”，也就是掩藏自己的教育意图。习惯有话直说，有时候教育学生难免有些过于直白，学生难以接受，或者教育效果不理想，只在当日有效。如果能够掩藏自己的教育意图，让学生在过程中有豁然开朗的感觉，那么其相应的教育效果可能会更加持久。同时，缪老师打破了刻板印象——理科老师就是专注于自己的学科教育，可是缪老师同时也是一个文学达人，他习惯将自己的感受记录下来，虽然文字并不华丽，但是简单的语言往往更撼动人心。有了修行的道，我们接下来谈教育的术。
练术——教育是艺术，有多种秘方。隗（wei）老师的系列班会课活动触动太大！开局的字母表活动告诉我们，没有目标的努力是徒劳的，方向错误的奋斗会离目标越来越远，最后一次隗老师先展示了问题，然后展示图片，不到五秒，大家就都回答出来并且是正确的。这个小活动比任何语言都有说服力，目标是何等的重要不言而喻。隗老师提出的由学生在黑板上每天写一句励志的话，废品回收，最美女神、最帅男生等活动，都在展示优秀教师简单又伟大之处！接下来要通过学习成长，自不努力天难助，自努力天助也。教育要淡化痕迹，教育要返璞归真，要做到润物无声，入耳润心。最终大道至简到简单 ——高效——优秀——精彩。
心想才能事成 ，有梦想并且付出行动 ，持之以恒就会成真 ！

（供稿:李丽华，马俊伟，位爱伟，杨森，沈美娜，梁漫）

文稿｜班主任工作室成员

编辑｜李  辉

审核｜王传健

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